Cavil·lar o reposar; fer o esperar; emprendre o continuar esperant. Disjuntives resoltes per María Margalejo fent valer aquest esperit inquiet, decidit i inconformista que acompanya a aquesta professora de primària i sexòloga. El seu gabinet-empresa és Nemesis Sexologia, un projecte que neix, creix i es desenvolupa a través de l’obstinació de la seva fundadora, i de les idees educatives que sorgeixen en les seves nits duermevelas on el paper i el bolígraf esperen baix del coixí. Són coses pròpies de l’entusiasme que projecta i que no admet dubtes extensibles en el temps.
María Margalejo té fusta docent i per a això s’ha format; primer estudiant en el col·legi Verge del Romeral, més tard en l’IES Sierra de San Quílez, per a acabar en la universitat de Lleida i rematar amb el màster en sexologia cursat en la capital d’Espanya. Un periple viatger per a explicar bé i arribar millor. Paràmetres principals perquè una matèria com és l’educació afectiu-sexual no es dissemini en el seu popular atractiu; cal anar més enllà perquè els conceptes no expirin abans de quallar, sobretot si ens referim a nens/as en edats primerenques: “Quan parlem d’educació sexual ens creiem que serà alguna cosa libinidoso, impropi per als petits/as. Ensenyar als nens i nenes no té res a veure amb el sexe que tenim els adults. Ba d’una altra cosa i treballem altres coses: autoestima, confiança, entendre el nostre cos, relacions saludables…”, assenyala María, convençuda del seu quefer, primer precepte perquè la comunicació sigui una realitat.
